خلاصه درس :

اهمیت توجه به محیط اطراف مسجد برای حفظ نیرو در مسجد

وقتي يك روحاني و مُبلغ و يك طلبه در يك مسجدي و دریک محله ای فعاليت تبليغي مي كند، اگر قرار باشد كه فقط به مسجد خودش توجه بكند، نه به  محيط پيرامونيش آن مسجد قطعا سقوط خواهد کرد، اگر ما به مسجد فقط توجه بكنيم ونسبت  به محيط پيراموني مان بي تفاوت باشيم و توجهي نداشته باشيم، مسجدمان  هم شكست خواهد خورد. کسي كه نتواند نيروهايش را در مسجد مراقبت و محافظت كند، كسي كه نتواند محيط پيرامون مسجد را كنترل كند و فقط توجه اش به درون مسجد باشد، نمي تواند يك فرمانده  فرهنگي خوب باشد، يك مُبلغ، يك طلبه و يك روحاني مبلغ توانمند كسي است كه به فراتر از مسجد خودش توجه بكند و هميشه حواسش باشد كه اگر محيط پيراموني آن مسجد را  رها كرد و از دست داد مسجدش هم سقوط خواهد كرد.

انواع طلاب تبلیغی

1- طلبه خطی

خطي يعني از يك نقطه به يك نقطه مي روند و بر مي گردند از كجا به كجا؟ از منزل به مسجد، از مسجد به منزل،  فقط اين مسير و حتي در طي اين مسير هيچ كاري به ديگران ندارند اين در واقع نوع اول هست آخوندهاي خطي.

2- طلبه محیطی

خطي يعني از يك نقطه به يك نقطه مي روند و بر مي گردند از كجا به كجا؟ از منزل به مسجد، از مسجد به منزل،  فقط اين مسير و حتي در طي اين مسير هيچ كاري به ديگران ندارند اين در واقع نوع اول هست آخوندهاي خطي.

اهمیت تبلیغ چهره به چهره و ارتباط مؤثر

وقتي ما به حركت هاي تبليغي كه در  فضاي جامعه ي شكل مي گيرد نگاه می کنیم، معمولاً آن  جنبه اي كه مورد غفلت واقع مي شود، كارهاي تبليغي چهره به چهره و ارتباط برقرار كردن با عموم مردم خارج از فضاي سخنراني است، ببينيد حضرت  فاطمه زهرا (سلام الله عليها) در دفاع از ولايت يكبار سخنراني عمومي كردند، اما چهل شب به درب خانه مهاجرين و انصار رفتند، اما چهل شب به درب خانه ي خواص مدينه رفتند و تك به تك، چهره به چهره با آنها صحبت كردند، خوب ما وقتي نگاه مي كنيم، مي بينيم كه خيلي از طلاب، خيلي از دوستان مبلغ ما، انگيزه و حال و حوصله اي براي ايجاد يك ارتباط موثر تبليغي با مردم ندارند، خيلي دنبال برقراري تبليغ چهره به چهره و صحبت و گفتگوي با مردم به صورت نزديك و دو طرفه نیستند و از اين غافل هستند. 

مولفه های ارتباط

هر ارتباطي حداقل سه تا مولفه دارد، يك ارسال كننده پيام، دو پيام، سه دريافت كننده پيام اين ارسال. پيام كه فقط سخنراني نيست اگر چه يكي از روش هاي شاخص در ارسال پيام سخنران است اما تبليغ چهره به چهره هم خيلي در ارسال پيام اثر مي گذارد، خيلي عميق تر پيام شما را مي تواند به مخاطب منتقل كند.

تعریف ارتباط

براي تعريف ارتباط موثر اول بايد ارتباط را تعريف كنيم، ارتباط يك فرايندي است كه در آن تبادل صورت مي گيرد، تبادل اطلاعات، تبادل افكار و تبادل احساسات بين مردم صورت مي گيرد، خوب اين ارتباط برقرار كردن باعث مي شود كه شما بتواني  فكرت و حست و اطلاعاتت را به مخاطبت بدهي و ازش دريافت كني، اين تبادل مسئله مهمي است.

اهداف ارتباط موثر

 خوب ارتباط موثر با چه اهدافي صورت مي گيرد؟ معمولا ارتباط موثر با هدف ايجاد يك درك مشترك، دوم كسب اطلاعات و سوم تغيير رفتار صورت مي گيرد.

مقدمات ارتباط مؤثر

1- خودشناسی مقدمه برقرای ارتباط موثر
 

اگر بخواهيم ارتباط موثر داشته باشيم ،بايد خودمان را بشناسيم، چه حرفهايي ما را عصبي مي كند؟ اگر چه  به ما بگويند ما خيلي ناراحت مي شويم؟ كجاها هست كه شما خيلي پرخاش مي كنيد؟ كي وقتي يك حرفي مي زنند ما خيلي خوشحال مي شويم و مي خنديم؟ در چه موقعيت هايي خودمان را نمي توانيم كنترل كنيم؟ در چه لحظاتي خيلي خوب خودمان را مديريت مي كنيم؟ بايد نقاط ضعف و قوت شخصيت خودمان را پيدا بكنيم، اگر اين ها را پيدا كرديم آن وقت رويش كار مي كنيم.

هجرت از شخصیت درون گرا به شخصیت برون گرا

1-هجرت از وطن

قدم اول مرحله اول هجرت،هجرت از وطن است اكثر شما طلاب و مبلغين عزيزي كه اين بحث ها را دنبال مي كنيد رفتيد از قم كنديد از شهر و ديار و وطن تان كنديد، رفتيد در فضاي تبليغي ايستاديد داريد كار مي كنيد، اين مرحله اول هجرت است كه شماها انجام داديد خيلي عالي است، بايد ادامه بدهيد.

2- هجرت ازمکان تبلیغی
 

قدم دوم هجرت از مكان است،مكان تبليغي شما كجاست؟ مسجد، بايد از اين محل بياييد برون، بياید بروید تو پارك،بياید بروید خيابان، بياید بروید در محيط پيرامون خودتان،  نه اينكه مسجد را رها كنيد، نه اينكه ما مسجد را بخواهيم خدايي نكرده تضعيف بكنيم، منظورم اصلا اين نيست، بلكه  بايد ديوارهاي مسجد را گسترش بدهيم، ديوارها و دامنه ي مسجد را بايد اينقدر گسترش بدهيم كه كل محيط و محله منطقه و آن روستا و شهر و بخش را فرا بگيرد.  

3- هجرت از خود

قدم سوم هجرت از خود است. بعضي از طلبه ها بست نشستند در قم از قم تكان نمي خورند، حتي مناسبت هاي تبليغي و ماه رمضان از جايشان تكان نمي خورند، بعضي از طلبه ها كه حتي در شهرستان ها هستند، هيچ ارتباطي با مردم ندارند، در فضاي تبليغي اول از همه هجرت از وطن، دوم هجرت از مكان تبليغي يعني از مسجد بيايي بيرون، هجرت  سوم كه قدم اصلي و اساسي هست، هجرت از خود است، از خودتان بياييد بيرون، هجرت از خود مهمترين هجرت است، موقعي شما برون گرا مي شويد كه حالات تان را عوض بكنيد، از درون خودتان خودتان را نجات بدهيد، بياييد بيرون،شما بايد از حالت درون گرايي بياييد در حالت برون گرايي، بايد هوش هيجاني تان را افزايش بدهيد و اين مسئله يك مسئله كاملاً اكتسابي است.
 

2- اعتماد به نفس مقدمه در ارتباط مؤثر

بعد از اينكه خودتان را خوب شناختيد بايد به اعتماد به نفس بپردازيم،براي اينكه بتوانيم يك ارتباط موثر قوي داشته باشيم و بتوانيم با مخاطبين مان خيلي خوب ارتباط برقرار بكنيم، بايد به خودمان ايمان داشته باشيم، بايد اعتماد به نفس داشته باشيم، آدمهايي كه اعتماد به نفس خيلي كمي دارند، آدمهايي كه اعتماد به نفس خيلي پاييني دارند، آدمهايي كه خودشان را قبول ندارند، آدمهايي كه توانايي ها و ظرفيت ها و قدرت خودشان در ارتباط با ديگران را باور ندارند، نمي توانند در ارتباط موثر موفق باشند.

3- کنترل خود مقدمه در ارتباط مؤثر

 اين دو قدم اصلي قدم اول شناخت خود هست قدم دوم اعتماد به نفس هست و قدم سوم هم كنترل خود هست ما بايد بتوانيم خودمان را به خوبي كنترل كنيم، روحيات مان را، عواطف مان را به خوبي كنترل بكنيم، بايد بتوانيم در تعاملات مان، حرف زدن هايمان جملاتي كه مي خواهيم بگوييم، اخم و تخمي كه مي خواهيم داشته باشيم بايد كنترل بكنيم اين سه قدم پيش مقدمه ي اصلي ارتباط موثر هست.

فرآیند و مراحل برقراری ارتباط مؤثر

1- جذب

2- ارتباط گیری

3- شناخت مخاطب

4- اعتماد سازی و هدایت گری